Głośnik leży na podłodze, na poprzecieranym drewnianym parkiecie. Adam z werwą ustawia grupkę dzieci. Każdy wie gdzie ma stanąć. Wszystkie oczy skupione są na nim. Od razu widać, że czekali na to spotkanie. Wpatrują się na jego usta.Uwaga! Zaczynamy. Adam sięga po smartfona. Dźwięk wypełnia każdy zakamarek sali…
Tak zaczynała się druga część zajęć tanecznych w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Krakowie.
Można wyrażać swoje emocje na różne sposoby. Posługujemy się zazwyczaj głosem, który niekiedy przechodzi w krzyk, czasem jest spontanicznym wybuchem śmiechu lub delikatnym szeptem.Ale jak nie słyszysz? Jak nie możesz wydać dźwięku? A wyobraź sobie, że możesz tańczyć. Dla kogoś niewtajemniczonego brzmi to dziwnie. Ale dźwięk to także wibracja. Kiedy skleisz te dwa elementy na drewnianym parkiecie to możesz je wykorzystać …
Reportaż który miałem przyjemność robić jakiś czas temu otworzył mi nie tylko oczy ,ale także i uszy.
Dzięki Adam Ćwik, Dyrekcja i Wychowawcy